tag:blogger.com,1999:blog-49835512642409448972024-03-14T00:59:51.108-07:00Escolas Ecológicas - IPESAPrograma Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-33992725456716634252011-09-19T07:05:00.000-07:002011-09-19T07:11:26.436-07:00EDITAL DE CONVOCAÇÃO - ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA<p class="MsoFooter" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" >O Instituto de Projetos e Pesquisas Sócio Ambientais, inscrito no CNPJ 07.701.509/0001-00, com sede à Av. Trona Constanzo, nº 220, CEP 05516-020, Caxingui, São Paulo / SP, convoca para Assembléia Geral Ordinária, a realizar-se na sede, no dia 29 de Setembro de 2011, às 14 horas em primeira convocação, para deliberarem sobre a seguinte ordem do dia: recomposição de cargo do Conselho fiscal.</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 14pt; "><o:p></o:p></span></span></p>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-61948064409753328292011-05-13T16:06:00.000-07:002011-07-21T11:05:47.794-07:00Mutirão em Cotia<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="font-family: arial;" href="http://3.bp.blogspot.com/-FyVCk9jZrZ4/Tihqbc73IaI/AAAAAAAAAXo/1Y58-dE2k8I/s1600/cartaz_mutirao_05_05_final.png"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 287px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-FyVCk9jZrZ4/Tihqbc73IaI/AAAAAAAAAXo/1Y58-dE2k8I/s400/cartaz_mutirao_05_05_final.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5631868353883087266" border="0" /></a><br /><br /><br /><span style="font-family: arial;">Neste sábado, dia 14 de maio, faremos o primeiro mutirão da Escola Jd. Sabiá em Cotia, atividade do programa Redes Ecológicas, do IPESA.</span><br /><br /><div style="font-family: arial;" class="location vcard"><span class="fn org">EM Jardim Sabiá </span><div class="adr"><div class="street-address">Avenida Eldorado, 97</div><div class="locality">Cotia, Brazil<br />9h00 as 14h00<br /><br />Para chegar <a href="http://migre.me/4wY0v" rel="nofollow" target="_blank">http://migre.me/4wY0v</a><br /><br /></div></div></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-7972808050526329292011-04-15T06:31:00.000-07:002011-04-15T06:52:05.164-07:00Curso de Aproveitamento de Água de Chuva na EE Samuel Klabin - 16 de abril de 2011<div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><span class="Apple-style-span" >Neste sábado 16 de abril, a Escola Estadual Samuel Klabin através do Programa Mais Educação em parceria com o Programa Escolas Ecológicas e a Sempre Sustentável, oferece à comunidade escolar e demais interessados a 1ª aula do <b>Curso Básico de Aproveitamento de Água de Chuva</b>.</span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" ><br /></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" >Conteúdo</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" ><b><br /></b></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; "><i><span class="Apple-style-span" ><b>Aula teórica </b>(dia 16 de abril)</span></i></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial; "><span >- Introdução ao tema Água; captação, uso e reúso.<br />- Sistemas comerciais de Aproveitamento de Água de Chuva</span><span >.<br />- </span><span >Apresentação detalhada da Minicisterna.</span></span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial; "><span ><br /></span></span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial; "><b><span ><i>Aulas práticas:</i></span></b></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial; "><b><span ></span></b></span><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; ">- Construção da Minicisterna de 2.000 litros para abastecer a horta da escola.</span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; "><span class="Apple-style-span" ><br /></span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; "><span class="Apple-style-span" ><b>Datas:</b> 1ª aula dia 16 de abril - sábado (outras três aulas práticas com data a confirmar)</span><br /><b style="font-size: small; ">Horário:</b><span class="Apple-style-span" > das 9:00hs. às 13:00hs.</span><b style="font-size: small; "><br />Inscrições:</b><span class="Apple-style-span" > (11) 8558-6139 com Selene, ou 6423-0084 com Gabu</span></span></div><div><br /></div><div><img src="http://3.bp.blogspot.com/-I4n6XyhJCi4/TahJ2WfDxLI/AAAAAAAAAWc/Vp_YNOjSyig/s320/Imagem%2BCartaz.png" style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 294px; height: 320px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5595803735105455282" /></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-19789936000635602112011-04-04T09:17:00.000-07:002011-04-06T14:10:37.714-07:00Mutirão Escola Estadual Samuel Klabin - 02 de abril de 2011<div style="text-align: center;"><br /></div><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-MSo9_3QF6gU/TZpvK02uh_I/AAAAAAAAAV8/hcg7xZyRkww/s1600/100_4131.JPG" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-MSo9_3QF6gU/TZpvK02uh_I/AAAAAAAAAV8/hcg7xZyRkww/s320/100_4131.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5591904119111452658" /></a><div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span">No último sábado, dia 2 de abril, aconteceu o mutirão para construir a horta da EE Samuel </span><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span">Klabin onde o projeto Escolas Ecológicas é desenvolvido desde setembro de 2010. As ações são</span><span class="Apple-style-span">apoiadas pelo MEC por meio do Programa Mais Educação.</span></span></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span">O dia ensolarado ajudou na realização das atividades que contaram com a participação de 90<span class="Apple-style-span" > </span></span><span class="Apple-style-span" >pessoas entre alunos, pais, funcionários da escola e voluntários do Programa Mais Educação.</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: small; "><span class="Apple-style-span"><br /></span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span">Vale destacar a presença do deputado federal Carlos Zaratini que sempre está presente <span class="Apple-style-span" >em </span></span><span class="Apple-style-span" >eventos e ações realizados pela comunidade.</span></span></div></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small; "><br /></span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span">Neste dia, foi construída parte da estrutura da horta e da composteira. <span class="Apple-style-span" >Além disso, foram </span></span><span class="Apple-style-span" >plantadas árvores nativas e elaboradas placas indicando o nome das espécies.</span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small; "><br /></span></div><img src="http://2.bp.blogspot.com/-EM0LCp1Y7OM/TZzV4vwpEcI/AAAAAAAAAWM/QiUbq5ZCVRI/s320/IMGP3074.JPG" style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5592580008157188546" /><div><span class="Apple-style-span"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" ><span class="Apple-style-span">No fim da manhã de trabalho foi servido um lanche reforçado com salada, milho cozido, </span><span class="Apple-style-span">sanduíche de carne, frutas e suco.</span></span></div><div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small; "><br /></span></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small; "><img src="http://3.bp.blogspot.com/-bCKjIS_1YYo/TZzT-E0EP1I/AAAAAAAAAWE/F_EH4A8cLxc/s320/IMGP3096.JPG" style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5592577900684787538" /></span></span></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-16514193715157935682011-03-10T17:35:00.000-08:002011-03-10T17:53:32.853-08:00Minhocário e jardim suspenso - CE Allan Kardec 10 de março de 2011<div align="center"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-NieMx2nHxLo/TXl_HCH9rgI/AAAAAAAAAV0/eCwuqhrjrJQ/s1600/Slide7.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582632971908525570" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/-NieMx2nHxLo/TXl_HCH9rgI/AAAAAAAAAV0/eCwuqhrjrJQ/s400/Slide7.JPG" /></a>A horta produzindo pimentões </div><br /><br /><div align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-jyHvddExU48/TXl-943UIfI/AAAAAAAAAVs/fojFZRW6JGY/s1600/Slide10.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582632814803952114" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-jyHvddExU48/TXl-943UIfI/AAAAAAAAAVs/fojFZRW6JGY/s400/Slide10.JPG" /></a> Manutenção da composteira<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-G7Uo2ugmAhU/TXl-rme4DjI/AAAAAAAAAVk/zNeJtuANczY/s1600/Slide9.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582632500631965234" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-G7Uo2ugmAhU/TXl-rme4DjI/AAAAAAAAAVk/zNeJtuANczY/s400/Slide9.JPG" /></a><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/-ho-YFfLfJaA/TXl-guLyF8I/AAAAAAAAAVc/42jgqxW8t40/s1600/Slide8.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582632313720805314" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-ho-YFfLfJaA/TXl-guLyF8I/AAAAAAAAAVc/42jgqxW8t40/s400/Slide8.JPG" /></a>Minhocário e composteira<br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/-P7WctfSNv9c/TXl-H5yvoVI/AAAAAAAAAVU/88Xn6kMyBIg/s1600/Slide1.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582631887340282194" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-P7WctfSNv9c/TXl-H5yvoVI/AAAAAAAAAVU/88Xn6kMyBIg/s400/Slide1.JPG" /></a> Parede do estacionamento após pintura e aproveitamento dos pneus<br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/-B7X2pSDAHIs/TXl99YyffUI/AAAAAAAAAVM/7pEqoPGDdAo/s1600/Slide2.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582631706682162498" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/-B7X2pSDAHIs/TXl99YyffUI/AAAAAAAAAVM/7pEqoPGDdAo/s400/Slide2.JPG" /></a><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/-a5RQjz1RGRY/TXl9jYA1L2I/AAAAAAAAAVE/a_p_gPq2M7M/s1600/Slide4.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582631259797270370" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-a5RQjz1RGRY/TXl9jYA1L2I/AAAAAAAAAVE/a_p_gPq2M7M/s400/Slide4.JPG" /></a>Jardim suspenso<br /><br /><div align="center"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-30TC2u2rvDE/TXl9JSDaH8I/AAAAAAAAAU8/Z_hldpgLWLY/s1600/Slide6.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; DISPLAY: block; HEIGHT: 300px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5582630811520868290" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-30TC2u2rvDE/TXl9JSDaH8I/AAAAAAAAAU8/Z_hldpgLWLY/s400/Slide6.JPG" /></a> Jardim suspenso</div><div align="center"> </div></div></div></div><br /></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-21834614831027169192011-03-02T08:48:00.000-08:002011-03-02T08:52:00.110-08:00Encerradas as inscriçõesEncerradas as inscrições para a escolha da escola participante em Cotia.<br /><br />Foram 15 escolas inscritas em 2011!<br /><br />Aguardem em breve o resultado!!!<br /><br />Equipe EscolasPrograma Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-42155726842972868942011-02-22T05:28:00.000-08:002011-02-22T05:30:49.225-08:00Prorrogada as inscrições para escolas de CotiaAs inscrições para as escolas de Cotia foi prorrogada até dia <strong><span style="color:#3333ff;">28 de fevereiro</span>.</strong><br /><br />Não perca tempo!!! Mande já sua inscrição.<br /><br />Dúvidas mande email para <a href="mailto:escolasecologicas@yahoo.com.br">escolasecologicas@yahoo.com.br</a> ou <a href="mailto:contato@ipesa.org.br">contato@ipesa.org.br</a>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-18509029449396473682011-02-09T10:17:00.000-08:002011-02-09T10:57:26.795-08:00Seleção de escola - 09 de fevereiro de 2010<a href="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TVLjaJleeCI/AAAAAAAAAUU/c9h6c37cWtE/s1600/Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5571765727399933986" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TVLjaJleeCI/AAAAAAAAAUU/c9h6c37cWtE/s400/Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o1.jpg" border="0" /></a> <div align="justify"><strong></strong><a href="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TVLiRNU6QzI/AAAAAAAAAUM/ZWc_oJd8E2I/s1600/Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o1.jpg"></a><strong></strong></div><div align="justify"><strong>FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO 2011</strong><br /><br /><strong>SELEÇÃO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE COTIA PARA DESENVOLVIMENTO DE PROJETO AMBIENTAL</strong>.<br /><br />O <span style="color:#3366ff;"><strong>INSTITUTO DE PROJETOS E PESQUISAS SOCIOAMBIENTAIS - IPESA</strong></span>, em parceria com a <span style="color:#3366ff;"><strong>GERDAU</strong></span> está selecionando <strong>1 (uma)</strong> Unidade Escolar da rede Municipal de ensino de Cotia para participar durante o ano letivo de 2011 do <span style="color:#009900;"><strong>PROGRAMA ESCOLAS ECOLÓGICAS.<br /></strong></span>O <span style="color:#009900;"><strong>PROGRAMA ESCOLAS ECOLÓGICAS</strong></span>, atua auxiliando o corpo docente e discente a identificar não apenas nas escolas, mas também nos seus arredores, possíveis ações que possam se transformar em práticas ambientais. Espaços pouco utilizados se transformam em novas estruturas didáticas como hortas ecológicas, minhocários, coleta seletiva, pomares e tantos outros. É realizado desde 2006 em Cotia e vencedor dos prêmios <strong>TOP AMIENTAL 2007</strong> da ADVB, e <strong>FIES 2009</strong>.<br /><br /><strong>Principais objetivos:<br /></strong>Ø Capacitação de professores e alunos sobre os principais conceitos ambientais;<br />Ø Auxílio a escolas na construção e prática de projetos ambientais;<br />Ø Promoção do intercâmbio de experiências entre escolas.<br /><br />A escola selecionada terá auxílio metodológico na construção de suas atividades ambientais, curso de formação em educação ambiental e apoio financeiro para a prática de seus projetos ambientais. <a name="_Toc185833085"></a><br /><br /><strong>CONTRAPARTIDA DA ESCOLA</strong></div><div align="justify"><div><strong><br /><div></strong>A escola selecionada deverá montar um cronograma das etapas do Projeto por elas escolhidos. Entrega de relatórios mensais das ações realizadas. Os pedidos de materiais deverão ser feitos com antecedência. E ao término do Projeto as escolas se comprometem a entregar um relatório final.<br /><br /><strong>COMO PARTICIPAR:</strong> enviar a ficha preenchida para <a href="mailto:contato@ipesa.org.br">contato@ipesa.org.br</a>, <a href="mailto:escolasecologicas@yahoo.com.br">escolasecologicas@yahoo.com.br</a><br />PRAZO DE INSCRIÇÃO: <strong><span style="color:#ff0000;">ATÉ 21 DE FEVEREIRO DE 2011<br /></span></strong><br /><strong>FICHA DE INCRIÇÃO</strong></div><br /><br /><div><strong>A – ESCOLAS QUE JÁ POSSUAM PROJETOS NA ÁREA AMBIENTAL E QUEIRAM DAR CONTINUIDADE</strong>.<br /><span style="color:#3366ff;">DADOS SOBRE A ESCOLA<br /></span>1. Nome da escola<br />2. Endereço<br />3. Telefone/ email<br />4. Responsável (eis) pelo Projeto na escola<br /><br /><span style="color:#3366ff;">SOBRE O PROJETO<br /></span>1. Breve descrição do projeto, Histórico do Projeto anterior (contar um pouco de como iniciou o projeto na escola, como foi o envolvimento do corpo docente, discente e funcionários).<br />2. Como deseja fazer a continuidade? (focando nas razões para sua formulação, seus objetivos e as ações que serão realizadas).<br />3. Quem será o coordenador do Projeto na escola? Qual será o envolvimento do Coordenador com o projeto?<br />4. Quais são os objetivos e resultados esperados?<br /><br /><strong>B – ESCOLAS QUE QUEIRAM INICIAR UM NOVO PROJETO<br />DADOS SOBRE A ESCOLA</strong><br />1. Nome da escola<br />2. Endereço<br />3. Telefone / email<br />4. Responsável (eis) pelo Projeto na escola<br /><br /><span style="color:#3366ff;">SOBRE O PROJETO</span><br />1. Qual tema(s) pretendem desenvolver? (fazer uma breve descrição do tipo de Projeto que desejam colocar em prática, forma de desenvolvimento, público-alvo, atividades esperadas, capacitações e orientações necessárias)<br />2. Já desenvolveram algum projeto anteriormente?<br />3. Quem será o coordenador do Projeto na escola? Qual será o envolvimento do Coordenador com o projeto?<br />4. Quais são os objetivos e resultados esperados?<br /><br />Dúvidas entrar em contato: <a href="mailto:escolasecologicas@yahoo.com.br">escolasecologicas@yahoo.com.br</a>Saiba mais sobre o programa: <a href="http://www.ipesa.org.br/">http://www.ipesa.org.br/</a></div></div></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-51082726934703304612010-12-06T06:05:00.000-08:002010-12-06T06:28:55.950-08:001º Seminário Regional de Educação Ambiental em Cotia<div><div><div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5547572474583421634" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TPzvxflHksI/AAAAAAAAAS0/vyhoNQDJPRQ/s400/Foto_de_despedida.JPG" border="0" /> O “Programa Escolas Ecológicas” realizado pelo IPESA - Instituto de Projetos e Pesquisas Sócio Ambientais - coordena a formação continuada de professores sobre conceitos de Educação Ambiental e identifica dentro da unidade escolar ou no entorno possíveis ações que possam se transformar em boas práticas ambientais, bem como auxilia na conscientização e execução dessas ações.<br /><br /><div>O Programa vem sendo desenvolvido desde 2006 em unidades escolares dos municípios de Cotia, tendo como parâmetro uma educação transformadora, onde a teoria e a prática são trabalhadas conjuntamente e interdisciplinarmente, gerando a construção de uma nova consciência. </div><br /><div>Respeitando o conhecimento e a experiência diária do professor e da comunidade em seu entorno, o Programa Escolas Ecológicas, tem por objetivo o desenvolvimento de uma “cultura de sustentabilidade”, onde professores, pais, funcionários e alunos transformam-se em agentes multiplicadores de boas práticas ambientais.</div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5547575968381359522" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TPzy82_dVaI/AAAAAAAAATM/lpmgtJ-xIR4/s400/Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o%2BCE%2BAna%2BMaria.JPG" border="0" /> <div>O Programa é iniciado através de uma seleção das escolas participantes no ano. Em seguida, em cada unidade escolar é realizado um diagnóstico, feita a construção participativa do novo modelo de gestão ambiental envolvendo a todos, identificação dos interesses, elaboração de um cronograma de atividades, capacitação nos temas escolhidos e o desenvolvimento de ações práticas, como: horta, minhocário, composteira, terrário, sistemas de irrigação, captação de água de chuva, implantação de coleta seletiva, entre outros. A conscientização é realizada por meio de atividades de campo, mutirões, curso de formação continuada sobre os conceitos de educação ambiental aos docentes, funcionários e pais de alunos.</div><br /><div>As escolas do Município de Cotia participantes no ano de 2010 do “Programa Escolas Ecológicas” são: CE Allan Kardec, CE Ana Maria, CE Perseverança V, CE Tereza Rivera, EM Idelfonço Emiliano de Brito.</div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5547575415475872130" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TPzycrQhIYI/AAAAAAAAATE/pvA8uAUmYWM/s400/Slide1.JPG" border="0" /><br /><div>Para o encerramento das atividades de 2010, no sábado dia 27 de novembro, no espaço da CE Perseverança V, foi realizado o I Seminário Regional de Educação Ambiental, com a apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelas escolas de Cotia participantes do Programa Escolas Ecológicas realizado pelo IPESA e pelas escolas do Embu, participantes do Programa FonteEscola, realizado pela SEAE (Sociedade Ecológica Amigos do Embu).</div><br /><div>Neste dia de celebração, também estiveram presentes a Educadora Alcione A. Mercante de Oliveira, que proferiu uma palestra sobre Agenda 21 Escolar, o Prof. Augustin T. Woelz, membro da Sociedade do Sol, que ensinou aos participantes como é possível construir um aquecedor solar de baixo custo e um forno solar, as representantes da equipe pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Sra. Elaine Puntel Ribas de Aguiar e Sra. Eliana do Prado Francisco, parceiras do Programa em Cotia. </div><br /><div>Agradecemos a todos que participaram e nos auxiliaram neste dia de festa, troca de experiências e ampliação da Rede de Educação Ambiental. Parabenizamos as equipes pedagógicas participantes do Programa Escolas Ecológicas e aproveitamos para convidar as empresas, instituições e pessoas que tenham como filosofia a responsabilidade sócio ambiental e que queiram conhecer e participar desta ação educacional como parceiro do Programa Escolas Ecológicas para a ampliação de suas ações em 2011, que entrem em contato através de <a href="mailto:institucional@ipesa.org.br">institucional@ipesa.org.br</a> ou <a href="mailto:paolasamora@ipesa.org.br">paolasamora@ipesa.org.br</a> .</div></div></div></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-51869163088385634372010-10-06T13:05:00.000-07:002010-10-06T18:30:56.675-07:00Curso de aproveitamento total de alimentos - 02 de outubro de 2010<strong><span style="color:#339999;">Aproveitamento total dos alimentos – curso para professores do Programa Escolas Ecológicas, uma parceria entre o IPESA (Instituto de Projetos e Pesquisas Socioambientais) e a Secretaria de Educação de Cotia.<br /></span></strong><br />O Programa Escolas Ecológicas realizou no dia 02 de outubro o Curso de aproveitamento de Alimentos administrado pela culinarista Fernanda Franco, com o apoio da Creche Perseverança IV para a utilização de sua cozinha.<br /><div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5525027987366474146" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TKzXroER8aI/AAAAAAAAASM/kWw80Dhx2oU/s400/Slide2.JPG" border="0" /> <div>O objetivo do curso foi a realização da aliança entre a Educação Alimentar com a Educação Ambiental, tendo como princípio da Educação Ambiental os 4Rs: o repensar , reduzir, reutilizar e reciclar.<br /></div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5525027991234849186" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TKzXr2ekqaI/AAAAAAAAASU/LDkrnqtfY_U/s400/Slide3.JPG" border="0" /> <div>As escolas participantes do Programa, por possuírem uma horta escolar, já utilizam a culinária como instrumento pedagógico, onde conceitos de matemática, língua portuguesa e de outras disciplinas são desenvolvidos, tornando possível, aproveitar-se das aulas práticas de culinária para gerar uma mudança de posturas sobre alimentação e o meio ambiente.<br /></div><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5525028003927745970" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TKzXslwy5bI/AAAAAAAAASs/28kqUdbI5Cw/s400/Slide4.JPG" border="0" /> <p>O curso foi desenvolvido com orientações e esclarecimentos sobre:<br />· Debate sobre a introdução de uma alimentação saudável – introduzindo novos alimentos como a proteína de soja e produtos integrais;<br /><br />· O reaproveitamento de talos e folhas de alimentos como o do rabanete, beterraba e cenoura, produzidos nas hortas escolares implantadas pelo Programa Escolas Ecológicas;<br /><br />· A importância dos grãos na alimentação e o preparo de grãos germinados.<br /><br /><strong>Cardápio do dia</strong>: suco de inhame com maçã e limão; </p><p>sopa de letrinhas com talo de beterraba, cenoura, casca de abóbora, casca de melancia e temperos; </p><p>bolinho de arroz integral com baba de linhaça e temperos; </p><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5525027996173936818" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TKzXsI4JKLI/AAAAAAAAASc/qccV-UTVgE0/s400/Slide5.JPG" border="0" /> <p>ensopadinho de proteína de soja e melancia; </p><p>bife de casca de banana; </p><p>doce de banana com cacau; </p><p>bicho de pé com cenoura, beterraba e coco.<br /></p><br /><p>O curso foi um momento de troca de conhecimentos e experiências, onde os educadores das escolas participantes realizaram anotações e também colocaram a “mão na massa” para a elaboração de pratos rápidos, nutritivos e deliciosos!!<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5525027994572697538" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TKzXsC6YL8I/AAAAAAAAASk/NMO1HjkNJ2c/s400/Slide9.JPG" border="0" /></p></div><br /><br /><br /><br />Mais informações sobre cardápios acesse: <a href="http://www.fernandanacozinha.com.br/">http://www.fernandanacozinha.com.br/</a>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-70226023732840793862010-09-20T07:41:00.000-07:002010-09-20T10:34:54.968-07:00Escolas Vizinhas - Creche Perseverança V e EM Haddock - Trocas de Gentileza e Projetos de Educação Ambiental.<a href="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TJeZX3OBxTI/AAAAAAAAASE/g6dpRJL0Mao/s1600/haddock+-+perseveran%C3%A7a+002.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5519048503604659506" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TJeZX3OBxTI/AAAAAAAAASE/g6dpRJL0Mao/s320/haddock+-+perseveran%C3%A7a+002.JPG" /></a><br /><div><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 311px; DISPLAY: block; HEIGHT: 211px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5519045866655295282" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TJeW-X0TpzI/AAAAAAAAAR0/Yijg74OMuQo/s320/haddock+-+perseveran%C3%A7a+014.JPG" /><br /><div><br /><div>Em um tempo não muito distante os nossos vizinhoa eram os nossos amigos, freqüentávamos as casas uns dos outros, fazíamos lanches da tarde, as crianças brincavam umas nas casas das outras, ou até mesmo na rua, crianças mais velhas com crianças mais novas sobre a supervisão sempre de uma ou mais mães que no intervalo de seus afazeres domésticos vinham para dar aquela espiada e sempre haviam uma delas que realizavam aquele lanchinho para toda a garotada, ou era pipoca, ou era gelatina, ou ás vezes até o bolo da tarde.</div><br /><div><br /></div><div></div><div>Disse me disse, fofocas entre vizinhas é lógico que existiam, mas tudo era deixado de lado em caso de alguma dificuldade, o nosso vizinho estava ali para ser solidário, que fosse somente para emprestar até mesmo uma mera xícara de açúcar.<br /></div><br /><div>Estes são tempos passados, na correria das nossas vidas muitas vezes mal sabemos quem mora ao nosso lado. Qual o seu nome, suas alegrias, dificuldades e desejos? Não temos mais tempo para tais gentilezas.</div><br /><div>Vivemos isolados e sozinhos.<br /></div><div>Com o desejo de quebrar esse isolamento e de conscientizarem os seus alunos sobre a importância da mudança de hábitos para a preservação da natureza que duas escolas se uniram para realizarem os seus projetos de Educação Ambiental.<br /></div><div>O convite surgiu por parte da Creche Perseverança V que atende crianças da Educação Infantil e participa do Programa Rede Escolas Ecológicas.<br /></div><div>O Perseverança convidou a equipe pedagógica da escola vizinha EM Prof. Roberto Jorge Haddock Lobo Netto que atende crianças da Educação Fundamental I, para os encontros realizados pelo Programa. Abriu seu quintal para que os alunos do EM Haddock e sua equipe pedagógica utilizassem o espaço para a realização de atividades de Educação Ambiental.<br /></div><div>A EM Haddock estava desenvolvendo um projeto de Educação ambiental tendo como tema o SOLO e a ÁGUA, mas a falta de espaço físico no seu dia-a-dia impossibilitava a experiência da sala de aula ao ar livre, fundamental para a prática ambiental.</div><br /><div>Contrapondo a realidade da sua vizinha a Creche Perseverança V, tem dentro de sua unidade um grande espaço verde, com: horta, pomar, bosque, parquinhos.</div></div><div><br /><div><br /></div><div></div><div>A primeira visita da EM Haddock, foi realizada no dia 02 de setembro com as crianças do 3ºano C que estavam animadíssimas. Para algumas crianças foi um momento de novidades e para outras um momento de reencontro cheio de lembranças. As professoras do EM. Haddock trabalharam com antecedência os combinados ( regras) com a classe de como se comportarem na escola vizinha.<br /></div><div>Por meio de desenhos e textos elaborados pelos alunos as professoras do EM Haddock realizaram um diagnóstico sobre o espaço físico da sua unidade escolar e em um segundo momento foi trabalhado as expectativas dos alunos de como seria o espaço da Creche Perseverança.<br /></div><br /><div>Começamos as atividades com uma roda de conversa onde vários assuntos foram tratados, como: </div><div> </div><div>"- Por quê estamos visitando a Creche Perseverança?"</div><div></div><br /><div>E todos colocaram:<br /></div><div>"- Plantar na horta!"<br /></div><div>O que deu origem a outra pergunta:<br /></div><div>"- O que é necessário para o plantio?"<br /></div><div>E todos colocaram:</div><div> </div><div>" - Terra e água."<br /></div><div>Nos canteiros, por meio de ações práticas temas como: as condições do solo, formas de plantio, controle de pragas e a importância da cobertura vegetal para a proteção do solo, foram sendo desenvolvidos.<br /></div><div>Partimos para conhecer o Minhocário.<br /></div><div>Momento de total "frenezi" entre as crianças. Questionaram sobre o que elas comiam? Como viviam?</div><div> </div><div>Foram perguntas chaves para explicar sobre o sistema biológico da minhoca e a produção de húmus.<br /></div><div>Importante citar que em todos os momentos sempre tivemos a colaboração de um ou outro pequenino(a) do Perseverança que participava da aula tanto sobre a horta quanto sobre o minhocário expondo os seus conhecimentos.<br /></div><div>As crianças do EM. Haddock trouxeram uma muda de Manacá que foi plantado no Bosque para presentear a Creche Perseverança e apresentaram um poema tendo como tema "A NATUREZA", elaborado pelas próprias crianças.<br /></div><div>Para terminar o dia nada como um delicioso lanchinho para selar essa parceria e amizade realizada por ambas as unidades escolares vizinhas. Colaborando por uma sociedade mais cooperativa e humana , reestabelecendo antigos gestos de gentileza e conscientizando sobre a importância da preservação da natureza para um mundo melhor.</div><div> </div><div>E esse foi só o 1º encontro.....</div><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /></div><br /><div></div><br /></div></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-64453175394427520972010-08-19T07:19:00.000-07:002010-08-19T07:22:50.775-07:00Horta escolar melhora o desenvolvimento das crianças, constata estudo<a href="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TG0-Gp9pTNI/AAAAAAAAARE/k9V3_3nqUXs/s1600/Slide2.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5507126203408534738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TG0-Gp9pTNI/AAAAAAAAARE/k9V3_3nqUXs/s400/Slide2.JPG" border="0" /></a><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>Uma pesquisa desenvolvida pela <span style="color:#996633;"><em>Royal Horticultural Society</em></span> com o apoio da <span style="color:#996633;"><em>National Foundation for Educational Research (NFER)</em></span> revelou que crianças que tem contato com hortas nas escolas alcançam um melhor desempenho acadêmico, físico e social em comparação com alunos que não ter acesso a esses ambientes.<br /><br />Segundo o estudo, essas crianças ainda apresentam maior facilidade durante a alfabetização e se tornam mais preparadas para os desafios da vida adulta.<br /><br />Para chegar ao resultado, o grupo entrevistou mais de 1.300 professores de 10 escolas diferentes. “O objetivo primordial da pesquisa é traçar o perfil das hortas como um recurso natural, sustentável e que tem a capacidade de ofertar benefícios curricular, social e emocional aos alunos”, diz o texto introdutório do estudo.<br /><br />Entre os resultados mais significativos citados pelo artigo estão:<br /><br />• Maior conhecimento e compreensão científica;<br />• Literacia e numeracia reforçadas, incluindo a utilização de um vocabulário mais amplo e maior habilidades orais;<br />• Aumento da sensibilização sobre as estações do ano e da compreensão do processo de produção de alimentos;<br />• Aumento da confiança, da resiliência e da auto-estima;<br />• Desenvolvimento de habilidades físicas, incluindo habilidades motoras de alta complexidade;<br />• Desenvolvimento de senso de responsabilidade;<br />• Desenvolvimento de uma atitude positiva sobre escolhas alimentares saudáveis;<br />• Desenvolvimento de comportamento positivo;<br />• Melhorias no bem-estar emocional.<br /><br />A pesquisa revelou ainda que os benefícios das hortas não se limitou aos alunos. Professores, assistentes, reitores e demais membros da comunidade escolar também sentiram mudanças positivas após a implantação dos espaços.</div><br /><div></div><br /><div>Fonte:<a href="http://www.ecodesenvolvimento.org.br/noticias/horta-escolar-melhora-o-desenvolvimento-das">http://www.ecodesenvolvimento.org.br/noticias/horta-escolar-melhora-o-desenvolvimento-das</a></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-16211481936149587022010-08-02T11:58:00.000-07:002010-08-02T12:13:41.947-07:00Relato das atividades realizadas na CE Perseverança V - 02 / agosto / 2010<div align="justify"><strong> Relatório de Encontros com o IPESA 2010 </strong><br /><br /><br />Entre morros, ruas, concretos, casas de vários tipos, encontramos aqui na creche Perseverança V, um espaço verde tão almejado por tantos. E é aqui entre árvores, pássaros e crianças que o IPESA nos proporcionou a possibilidade do encontro de pessoas dispostas a aprender, acrescentar e multiplicar conhecimentos na tentativa de mudarmos nossos atos em relação à natureza e a humanidade.<br /></div><div align="justify">E como estamos tentando fazer isso?<br /></div><div align="justify">É ai que percebemos a importância de pessoas capacitadas e interessadas na mudança de ações que protegem o meio ambiente, ações essas que devem estar no nosso dia a dia e que com muita disposição e ajuda, estamos implantando aqui na creche. Um exemplo disso é a nossa horta que no ano passado começou um tanto tímida, e hoje já está maior e com muitas mãos e mãozinhas a “cativa-lá”.<br /></div><div align="justify">Pensando nessas transformações, é que escolhemos quatro encontros da nossa parada pedagógica onde todos os funcionários (cozinha e limpeza), ADIs, professores,pais, assim como a comunidade e a escola convidada E.M Hadock Lobo, que não possui espaço para o cultivo de horta, a fazerem trocas de experiências e participarem do nosso belo projeto; Projeto que na verdade já flui para outros desafios, como um terrário, composteira e minhocário, que estão sendo elaborados através de pesquisas viabilizando assim o envolvimento das crianças, contemplando-as com a interdisciplinaridade e a possibilidade de enriquecer sua vida escolar e social, pois assim se tornarão multiplicadores de vivencias pensando em um possível futuro melhor. </div><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 401px; DISPLAY: block; HEIGHT: 287px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5500891874469798818" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TFcYA82a46I/AAAAAAAAAQ0/tEkRp553cgc/s400/Slide1.JPG" />E um pouco deste futuro já foi vivenciado no estudo de campo em Ibiúna como relata a professora Vanessa <em>“Na caminhada pelo meio da mata fechada, alguns buracos e tropeções, fizeram parte do caminho, que foi super agradável com uma vista maravilhosa desenhada por Deus”. </em><br /><p><em></em></p><p></p><div align="justify">Já a professora Leandra nos conta que: <em>“nesse estudo de campo, podemos então compreender a importância de se preservar os recursos que a natureza oferece”. </em><br /></div><div align="justify">E a nossa técnica de enfermagem Maria Aparecida nos diz que “<em>Toda esta vivencia a fez ter a percepção de que podemos ser extraordinários vivendo em um universo divino”. </em><br /></div><br /><div align="justify">A professora Fabiola nos diz que: <em>“O conhecimento adquirido foi grande, mudou bastante a minha visão e preocupação com os alimentos e toda importância das mudanças que precisamos acreditar e possibilitar”. </em><br /></div><br /><div align="justify">E assim podemos observar o quanto é importante o envolvimento de todos para que se adotem práticas ambientais conscientes e responsáveis, a fim de diminuirmos ao menos um pouco o sofrimento de um planeta cansado e saturado de tanto retirarmos suas riquezas que nos alimentam e nos tornam prósperos sem nos pedir muito em troca.<br /><br /><br /><strong>Abraços, Perseverança V.</strong> </div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-91880947333276702392010-08-02T11:46:00.000-07:002010-08-02T11:57:50.871-07:00Aprendendo cada vez mais... (Por EM Ildefonço) - 02 / agosto / 2010<div align="center"><strong>Aprendendo cada vez mais...</strong> Relato da Equipe da EM Ildefonço Emiliano de Brito </div><br /><div align="justify">“Através do Estudo de Campo tivemos a oportunidade de assimilar muitos conceitos ambientais que outrora não sabíamos ou só ouvíamos falar.<br />Perceber o quanto é importante consumir produtos orgânicos apesar de o custo ser maior, há um aumento da qualidade de vida das pessoas, pois não são usados agrotóxicos, além da diferença no sabor que é incomparável.<br /></div><div align="justify"> </div><div align="justify">No mundo onde tudo gira em torno da tecnologia, na Fazenda Morros Verdes, tudo é produzido “artesanalmente” sem muito maquinário, utilizando recursos da própria natureza, como o processo de adubação verde, o banheiro seco que tem por finalidade não contaminar o solo e usar os resíduos na compostagem. Sem contar, que foi utilizado por professores da escola que relataram que não tinha odor nenhum, (aliás, era muito limpo) e a descarga era feita com uma jarrinha (medida) de serragem.<br /></div><div align="justify">Através da Permacultura percebemos como criar meios sustentáveis de preservar a natureza, como por exemplo, a Palmeira que ao invés de cortar a árvore para retirar o palmito, deixa–a no mesmo lugar e só colhe os frutos – a Jussara que é utilizada na culinária para fazer sucos, bolos, diversos pratos além de ter vários nutrientes.<br /></div><div align="justify">Após recebermos informações sobre como fazer uma horta Mandala, fizemos isso na prática, plantamos alguns tipos de ervas medicinais, num pequeno espaço, mostrando assim que não precisamos de grandes extensões de solo para o plantio, reaproveitamos o capim (para a cobertura morta) além de troncos que nos auxiliaram na formação da mandala, soubemos das curiosidades do CHACRAS e suas boas energias para a vitalização das plantas.<br /></div><div align="justify">Acreditamos que a essência deste estudo que fizemos na Fazenda Morros Verdes está no Modo de Produção Agrícola realizado de maneira simples, mas que nos traz grandes benefícios, mudando nossos hábitos alimentares que podem até nos levar a longevidade com muita saúde!!!”</div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-80525104505693609482010-07-02T19:58:00.000-07:002010-08-03T09:48:06.136-07:00Estudo de Campo para Ibiúna realizado 26 de junho<div align="justify"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489589614631207682" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7wq17EQwI/AAAAAAAAAQc/SjxkoYkLDLk/s320/Slide2.JPG" /><span style="color:#003300;">Como forma de consolidar os conceitos trabalhados sobre o tema: <strong>Modos de Produção Agrícola</strong> com os professores e funcionários participantes do <strong>Programa rede Escolas Ecológicas</strong>, no dia 26 de junho, o <strong>IPESA -</strong>Instituto de Projetos e Pesquisas Socioambientais, promoveu um <strong>Estudo de Campo para Ibiúna – bairro do Verava –</strong> pólo de agricultura orgânica na região.</span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;">Com cerca de 70 participantes divididos entre a equipe pedagógica, funcionários, pais e crianças, o estudo de campo para Ibiúna, foi um momento especialmente rico em troca de experiências e informações sobre diversas práticas ambientais.</span> </div>
<br /><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;">Começamos a nossa visita na propriedade do SrºJoão Dias, o pioneiro em produção de alimentos orgânicos no bairro. Todos os participantes tiveram um verdadeiro relato de história de vida e por qual motivo estes agricultores escolheram trocar o sistema de plantio convencional pelo sistema orgânico.
<br />
<br /><p align="center"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC69na7YIkI/AAAAAAAAAOM/SnbbV94XVWc/s1600/Slide53.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489533480752128578" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC69na7YIkI/AAAAAAAAAOM/SnbbV94XVWc/s320/Slide53.JPG" /></span></a></p></span></div><div align="justify">
<br />
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br />
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br />
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br />
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"><em>Todos sabem sobre os males que os pesticidas e agrotóxicos realizam sobre quem consome estes alimentos, mas pouco se diz sobre os males que estes produtos fazem sobre o meio ambiente e sobre quem produz”.</em> (Ivan Dias- agricultor , filho do Srº João Dias).</span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC69n1bqtSI/AAAAAAAAAOU/NgPOQQVutyI/s1600/Slide59.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489533487866885410" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC69n1bqtSI/AAAAAAAAAOU/NgPOQQVutyI/s320/Slide59.JPG" /></span></a></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify">
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;">Srº João Dias ( á direita) um dos primeiros agricultores no bairro do Verava, a modificar o seu modo de produção para a agricultura orgânica e Alexandre do projeto CEDRUS.</span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#003300;">Além de uma aula sobre as técnicas utilizadas no plantio orgânico, como: a produção de mudas, utilização de estufas, a utilização de cobertura vegetal, adubação verde, biofertilizantes (seu preparo e utilização), como combater pragas sem a utilização de inseticidas, a preservação dos recursos naturais (sistema de gotejamento) e as novas técnicas de plantio como as SAFs- Sistemas Agroflorestais. </span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;">Após a visita ao plantio foi realizada uma feira, onde todos os participantes compraram produtos fresquinhos e o mais importante sem a utilização de agrotóxicos ou implementos químicos.</span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"></div><div align="justify"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC66-gnU87I/AAAAAAAAAN0/x2aRzWBxHRg/s1600/Slide57.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489530578880754610" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC66-gnU87I/AAAAAAAAAN0/x2aRzWBxHRg/s320/Slide57.JPG" /></span></a></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;">Hora de continuar: seguimos no estudo de campo por uma trilha dentro do sítio do Sr. João Dias para a Fazenda Morros Verdes e SPAventura, onde é realizado o Projeto CEDRUS – Cooperação Educacional para o Desenvolvimento Rural Sustentável.</span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><p align="justify"><span style="color:#003300;"></span></p><p align="justify"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC67YEnkX4I/AAAAAAAAAN8/xCzdgCpq-tc/s1600/Slide51.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489531018042171266" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC67YEnkX4I/AAAAAAAAAN8/xCzdgCpq-tc/s320/Slide51.JPG" /></span></a></p><div align="justify">
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;">O CEDRUS é um projeto que propõem a experimentação, em áreas demonstrativas, de modelos agroecológicos voltados à recuperação de áreas degradadas, em especial nascentes, matas ciliares e áreas afetadas por processos erosivos. </span>
<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7iSYVlAvI/AAAAAAAAAP8/sCoh58oy8Gc/s1600/Slide5.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489573801209692914" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7iSYVlAvI/AAAAAAAAAP8/sCoh58oy8Gc/s320/Slide5.JPG" /></span></a>
<br />
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#003300;">Na trilha os professores verificaram a recuperação de uma dessas áreas, onde tiveram algumas explicações do coordenador do Programa CEDRUS – Alexandre Haberkorn e da Coordenadora do Programa Escolas Ecológicas - Paola Samora, sobre a recuperação das áreas de nascentes e matas ciliares degradadas ao longo dos anos pelo pisoteio da criação de gado.</span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7oF7k48II/AAAAAAAAAQU/xwHFSDYMCYo/s1600/Slide47.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489580184400621698" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7oF7k48II/AAAAAAAAAQU/xwHFSDYMCYo/s320/Slide47.JPG" /></span></a></span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span></div><div align="justify">
<br /></div><div align="justify"><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;">Ao chegarmos à sede da fazenda Morros Verdes encontrava-se uma deliciosa supresa uma feijoada a espera dos participantes do Programa Escolas Ecológicas, pois como diz o ditado “saco vazio não para em pé”!!</span><span style="color:#003300;">
<br />
<br /></span><span style="color:#003300;"></span><span style="color:#003300;">Aproveitando a oportunidade: Muito obrigado às</span><span style="color:#003300;"> meninas da Fazenda Morros Verdes, tudo estava realmente uma delícia!!!!!!</span><span style="color:#003300;"> </span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;">Terminado o almoço e dado o tempo para recompor-se foi iniciada a segunda parte da programação do dia: “Permacultura: um resgate para soluções dos problemas atuais”, foi trabalhado os conceitos da Permacultura (cultura permanente) e a observação dos desenhos produzidos pela natureza e a reprodução destes no nosso dia-a-dia.</span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6s5G2Ys9I/AAAAAAAAAL0/UQvGGl1JBrw/s1600/Slide43.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 323px; FLOAT: left; HEIGHT: 231px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489515092902458322" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6s5G2Ys9I/AAAAAAAAAL0/UQvGGl1JBrw/s320/Slide43.JPG" /></span></a><a href="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6tcD_cciI/AAAAAAAAAL8/Yz13lFWZfIw/s1600/Slide9.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 227px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489515693430567458" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6tcD_cciI/AAAAAAAAAL8/Yz13lFWZfIw/s320/Slide9.JPG" /></span></a>
<br />
<br /></div><div align="justify">
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;">
<br />
<br /></span><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;">O </span><span style="color:#003300;">Objetivo desta oficina era que os participantes visualizassem na prática a aplicabilidade dos conceitos ambientais no projeto das hortas escolares e a transdiciplinariedade existente no projeto. </span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7PHLswxdI/AAAAAAAAAPE/cNRne2hR2hs/s1600/Slide13.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489552718117782994" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7PHLswxdI/AAAAAAAAAPE/cNRne2hR2hs/s320/Slide13.JPG" /></span></a></span>
<br /></span>
<br />
<br /></div><p align="justify"><span style="color:#003300;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC65cncChvI/AAAAAAAAANU/sfxwe1IJths/s1600/Slide12.JPG"><span style="color:#003300;"></span></a></span></p><div align="justify">
<br />
<br /><span style="color:#003300;">Em um segundo momento da oficina os participantes inclusive as crianças colocaram a “mão na massa”, ou seja, a “mão na terra” e construíram hortas mandalas e uma espiral de ervas.</span>
<br /></div><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489594491412887794" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC71GtWbOPI/AAAAAAAAAQs/BmJIoP3etMo/s320/Slide37.JPG" /> <p></p><p></p><p></p><p><span style="color:#003300;">Com a participação da Fitoterapeuta Luciana Nogueira, sobre a construção da horta mandala e da espiral de ervas e suas utilizações medicinais.</span></p><p><a href="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6r-h0flQI/AAAAAAAAALs/QeYgdSpvUe4/s1600/Slide36.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489514086529996034" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6r-h0flQI/AAAAAAAAALs/QeYgdSpvUe4/s320/Slide36.JPG" /></span></a>
<br />
<br /><span style="color:#003300;">
<br /></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;">Esse momento realizou-se a trocas de conhecimento e informações, onde todos colocaram os seus saberes tradicionais sobre a utilização de tais ervas.</span>
<br /></p><p><a href="http://4.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7m63TQ_lI/AAAAAAAAAQM/adp0ppjjNlM/s1600/Slide16.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489578894762770002" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7m63TQ_lI/AAAAAAAAAQM/adp0ppjjNlM/s320/Slide16.JPG" /></span></a>
<br />
<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7PHZeZ8zI/AAAAAAAAAPM/W5a1NXRAWRc/s1600/Slide31.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489552721815663410" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7PHZeZ8zI/AAAAAAAAAPM/W5a1NXRAWRc/s320/Slide31.JPG" /></span></a>
<br />
<br /></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p><span style="color:#003300;"></span></p><p><span style="color:#003300;"></span></p><p><span style="color:#003300;"></span></p><p><span style="color:#003300;">A explicação sobre algumas estruturas ambientais como o Banheiro seco e o Círculo de bananeiras foi um momento de muita curiosidade e muito extrovertido.</span>
<br />
<br /></p><p></p><p><a href="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6phdKokeI/AAAAAAAAALE/LwoP54ILF9E/s1600/Slide27.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489511388041220578" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6phdKokeI/AAAAAAAAALE/LwoP54ILF9E/s320/Slide27.JPG" /></span></a>
<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6p3eaTTbI/AAAAAAAAALU/Ofn0nNaEEho/s1600/Slide25.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 247px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489511766332493234" border="0" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC6p3eaTTbI/AAAAAAAAALU/Ofn0nNaEEho/s320/Slide25.JPG" /></span></a><span style="color:#003300;">
<br />
<br /></span>
<br /></span></span><span style="color:#003300;">Terminamos com um delicioso chá produzido com ervas das quais plantamos na espiral de ervas.</span>
<br /><span style="color:#003300;">Após as devidas despedidas partimos. Mas com a esperança de um novo olhar, com um novo desejo e com a crença que o aprendizado e a produção destes novos saberes só é possível com o espírito de coletividade e que a educação se dá por educar o próprio espírito, a própria alma, que a compreensão do outro sobre o seu modo de vida, sua cultura é vital para compreender a mim mesmo, que a procura incessante por novos conceitos, é o que produz realmente uma mudança de hábitos e costumes , surgindo um novo ser, responsável por si, por suas atitude , pelo outro e pelo meio em que vive.</span>
<br /></span>
<br /></span><span style="color:#003300;">Gerando assim uma verdadeira <strong>“cultura de sustentabilidade”.</strong></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7lCPsms5I/AAAAAAAAAQE/PrALetsGD9I/s1600/Slide22.JPG"><span style="color:#003300;"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489576822547329938" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/TC7lCPsms5I/AAAAAAAAAQE/PrALetsGD9I/s320/Slide22.JPG" /></span></a>
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span>
<br />
<br /><span style="color:#003300;"></span></p>
<br />Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-90685401582516917062010-03-31T12:36:00.000-07:002010-08-02T11:29:18.294-07:00Novidades!!!<div align="justify">Em 2010 será trabalhada a formação de educadores para a prática ambiental e iniciada a construção da REDE das Escolas Ecológicas, além do fortalecimento da parceria com a Secretaria Municipal do Meio Ambiente e a Secretaria Municipal de Educação. </div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#000099;">Escolas Participantes em Cotia - 2010</span>;</div><ul><li><div align="justify">EM Ildefonso Emiliano de Brito; </div></li><li><div align="justify">CE Tereza Rivera da Silva</div></li><li><div align="justify">CE Ana Maria;</div></li><li><div align="justify">CE Perseverança V; </div></li><li><div align="justify">CE Allan Kardec.</div></li></ul>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4983551264240944897.post-231903358448312172010-03-31T12:22:00.000-07:002010-03-31T12:36:46.503-07:00Programa Escolas Ecológicas<div align="justify"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/S7Oj0GFvd8I/AAAAAAAAACM/1C05h3oPzQ0/s1600/Slide1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5454883689059022786" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 258px; CURSOR: hand; HEIGHT: 138px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/S7Oj0GFvd8I/AAAAAAAAACM/1C05h3oPzQ0/s400/Slide1.JPG" border="0" /></a> O IPESA, em parceria com a Fundação AlphaVille e o Fundo Especial para o Meio Ambiente – FEMA (2009 – 2011), realizam o Programa Escolas Ecológicas, que busca estimular a comunidade escolar a desenvolver projetos ambientais. O programa é realizado desde 2006 e tem experiências de sucesso em escolas dos municípios de Cotia e de São Paulo – Distrito de Parelheiros. O Programa auxilia o corpo docente e discente a identificar dentro da unidade escolar ou no entorno possíveis ações que possam se transformar em boas práticas ambientais e orientar os professores, funcionários e alunos na construção dessas ações e dos conceitos que possam ser aprendidos com cada uma delas. Oferece também suporte técnico para o seu desenvolvimento, bem como auxilia na sensibilização e execução de adequação dessas boas práticas. </div><div><p align="justify"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/S7Oh2ZrjrKI/AAAAAAAAABk/K8S9YRsgLpk/s1600/Slide1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5454881529654389922" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6aMTxbzDFMc/S7Oh2ZrjrKI/AAAAAAAAABk/K8S9YRsgLpk/s320/Slide1.JPG" border="0" /></a></p><p align="justify">No ano de 2010 o Programa Escolas Ecológicas terá como um de seus objetivos a criação da REDE Escolas Ecológicas, parceria possível através do financiamento obtido com a premiação do Programa em 2009 pelo <a class="link" href="http://www.itau.com.br/fies/index.htm" target="_new">Fundo Itaú de Excelência Social – FIES 2009</a>. Em 2008 o Programa foi finalista e em 2009 foi contemplado com o prêmio, após passar por um processo seletivo onde concorreu com 1.148 propostas que trabalham com educação em todo o Brasil. Em 2007 o Projeto Escolas Ecológicas Cotia já havia sido premiado com o TOP Ambiental da ADVB – Associação dos Dirigentes de Vendas e Marketing do Brasil.</p><div><br /><br /><br /><br /><br /></div><p></p><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div><p align="right"></p><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div><div align="justify"></div><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div><div align="justify"></div></div>Programa Redes Ecologicashttp://www.blogger.com/profile/03159026024930594039noreply@blogger.com0